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	<title>Arquivos 4.12 Convenção Interamericana contra o racismo, a discriminação racial e formas correlatas de intolerância - Treine Subjetivas</title>
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	<lastBuildDate>Thu, 21 May 2026 17:56:48 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Q150917</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Greice Darling]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 17:56:48 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>O direito à liberdade de expressão autoriza a formulação de piadas e brincadeiras com o uso de estereótipos derrogatórios/negativos (ridicularização, por exemplo) sobre integrantes das minorias raciais? (10 pontos) A prova foi realizada sem consulta a códigos e(ou) legislação.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">O direito à liberdade de expressão autoriza a formulação de piadas e brincadeiras com o uso de estereótipos derrogatórios/negativos (ridicularização, por exemplo) sobre integrantes das minorias raciais?</p>
<p style="text-align: justify">(10 pontos)</p>
<p style="text-align: justify">A prova foi realizada sem consulta a códigos e(ou) legislação.</p>
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		<title>Q148716</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Professor Treine]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 23:40:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Na Convenção Internacional sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial, como e em que momento os Estados Partes demonstram ao Comitê o cumprimento do compromisso de eliminar a discriminação racial e promover a igualdade? Fundamente. (10 pontos) A prova foi realizada sem consulta a códigos e(ou) legislação.</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Na Convenção Internacional sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial, como e em que momento os Estados Partes demonstram ao Comitê o cumprimento do compromisso de eliminar a discriminação racial e promover a igualdade? Fundamente.</p>
<p style="text-align: justify">(10 pontos)</p>
<p style="text-align: justify">A prova foi realizada sem consulta a códigos e(ou) legislação.</p>
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		<title>Q148296</title>
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		<dc:creator><![CDATA[lainalopesadv]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Mar 2026 12:54:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Recentemente, o Supremo Tribunal Federal finalizou o julgamento da ADPF 973/DF, conhecida como &#8220;ADPF Vidas Negras&#8221;, na qual partidos políticos buscavam o reconhecimento do racismo estrutural no Brasil e a declaração de um Estado de Coisas Inconstitucional (ECI). Considerando o entendimento firmado pelo Plenário da Suprema Corte no informativo 1203 (dezembro/2025), disserte sobre os seguintes [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Recentemente, o Supremo Tribunal Federal finalizou o julgamento da ADPF 973/DF, conhecida como &#8220;ADPF Vidas Negras&#8221;, na qual partidos políticos buscavam o reconhecimento do racismo estrutural no Brasil e a declaração de um Estado de Coisas Inconstitucional (ECI).</p>
<p style="text-align: justify">Considerando o entendimento firmado pelo Plenário da Suprema Corte no informativo 1203 (dezembro/2025), disserte sobre os seguintes tópicos:</p>
<p style="text-align: justify">a) O posicionamento do STF quanto à existência do racismo estrutural e suas consequências sistêmicas para a população negra.</p>
<p style="text-align: justify">b) Os fundamentos jurídicos que levaram ao indeferimento do pedido de declaração do Estado de Coisas Inconstitucional (ECI), relacionando-os aos requisitos clássicos desse instituto.</p>
<p style="text-align: justify">c) As medidas estruturantes determinadas pela Corte para o enfrentamento do problema, especificamente no que tange ao diálogo interinstitucional e ao planejamento governamental.</p>
<p style="text-align: justify">(30 linhas)</p>
<p style="text-align: justify">(10 pontos)</p>
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		<title>Q144618</title>
		<link>https://treinesubjetivas.com.br/questao/144618/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Greice Darling]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Dec 2025 17:08:52 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>A empresa Algo Ritmo, atuante na área de tecnologia da informação, constatou que, do total de 100 estudantes universitários que realizavam estágio profissional, regulado pela Lei nº 11.788/2008, apenas 6 eram negros, todos do gênero masculino. Esse cenário motivou o questionamento por organizações dos movimentos negros acerca da ausência de estudantes negros e negras nas [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">A empresa Algo Ritmo, atuante na área de tecnologia da informação, constatou que, do total de 100 estudantes universitários que realizavam estágio profissional, regulado pela Lei nº 11.788/2008, apenas 6 eram negros, todos do gênero masculino. Esse cenário motivou o questionamento por organizações dos movimentos negros acerca da ausência de estudantes negros e negras nas vagas de estágio profissional, especialmente diante da Lei nº 12.711/2012. Em razão disso, a empresa decidiu abrir seleção de estágio com reserva de 60% das vagas para mulheres negras, pessoas travestis e transexuais.</p>
<p style="text-align: justify">Analise a legalidade do processo seletivo de estágio realizado pela empresa. Fundamente com base no direito nacional e internacional aplicável à matéria, bem como na jurisprudência dos tribunais superiores sobre o tema.</p>
<p style="text-align: justify">(1 ponto)</p>
<p style="text-align: justify">(30 linhas)</p>
<p style="text-align: justify">A prova foi realizada com consulta a códigos e(ou) legislação.</p>
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		<title>Q138254</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Professor Treine]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Jun 2025 19:51:21 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Instruções: Elabore um texto dissertativo com extensão de no máximo 30 linhas de acordo com a proposta abaixo. No dia 26 de março de 1998, as senhoras Neusa e Gisele, ambas negras e pobres, dirigiram-se aos escritórios de uma empresa de seguros médicos na cidade de São Paulo com a intenção de se candidatarem a [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Instruções: Elabore um texto dissertativo com extensão de no máximo 30 linhas de acordo com a proposta abaixo.</p>
<p style="text-align: justify">No dia 26 de março de 1998, as senhoras Neusa e Gisele, ambas negras e pobres, dirigiram-se aos escritórios de uma empresa de seguros médicos na cidade de São Paulo com a intenção de se candidatarem a uma vaga para o cargo de pesquisador(a), anunciada em jornal quatro dias antes. No entanto, foram informadas de que as vagas já haviam sido preenchidas, embora outras pessoas tenham sido atendidas e recebido fichas de inscrição no mesmo dia, incluindo uma mulher branca, que foi imediatamente contratada e convidada a indicar outras pessoas “como ela”.</p>
<p style="text-align: justify">Diante desses fatos, em 27 de março de 1998, as senhoras Neusa e Gisele registraram uma denúncia criminal por racismo contra o recrutador M.T. Em outubro de 1999, o acusado foi absolvido em primeira instância por falta de provas. Com a abstenção de recurso por parte do órgão oficial de acusação, as vítimas interpuseram apelação, alegando que a sentença contrariava as provas produzidas. Em agosto de 2004, o Tribunal de Justiça reformou a sentença e condenou M.T. a dois anos de reclusão em regime semiaberto, com base no artigo 4o da Lei nº 7.716/1889. Na mesma decisão, a pena foi declarada extinta, com fundamento na prescrição, conforme o artigo 107, IV, do Código Penal. O Ministério Público apresentou embargos de declaração, sustentando a imprescritibilidade do crime, o que levou ao restabelecimento da condenação à reclusão em regime semiaberto.</p>
<p style="text-align: justify">Em outubro de 2006, foi emitida a ordem de prisão. Não há registro sobre o efetivo cumprimento da ordem. Em outubro de 2007, M.T. ingressou com ação de revisão criminal, afirmando que não foi o responsável direto pelos atos praticados, mas sim seus superiores. Em julho de 2009, o Tribunal acolheu o pedido e absolveu o acusado por insuficiência de provas. A falta de proteção judicial e a perpetuação de padrões de discriminação racial estrutural ou sistêmica impactou de forma profunda as vidas de Neusa e Gisele, e nelas provocou um intenso sentimento de injustiça, impotência e insegurança, a ponto de afetar suas aspirações, expectativas e projetos de trabalho.</p>
<p style="text-align: justify">O caso foi levado à Corte Interamericana pela Comissão, onde o Brasil argumentou, preliminarmente, que os fatos ocorreram antes do reconhecimento da competência da Corte, em 10 de dezembro de 1998, questionou a competência para julgar violações de direitos econômicos, sociais e culturais, e alegou a tese da quarta instância. A Corte Interamericana declarou que o Estado violou múltiplos direitos no caso, incluindo garantias judiciais, igualdade perante a lei, proteção judicial e direito ao trabalho e responsabilizou-o por afetar o projeto de vida das vítimas e violar seus direitos à vida digna, à integridade pessoal, à liberdade, à honra e ao acesso à justiça.</p>
<p style="text-align: justify">Com base exclusivamente nos fatos narrados no caso acima, elabore um texto considerando os seguintes pontos: (i) os argumentos jurídicos que afastem as três exceções estatais mencionadas; (ii) o conceito de racismo institucional, correlacionando-o com duas ações ou omissões das autoridades judiciais e/ou do Ministério; (iii) a interseccionalidade e os três fatores de vulnerabilidade, bem como eventual assimetria; e (iv) de que forma o “dano ao projeto de vida” se aplica às vítimas e como a Corte Interamericana aborda-o e sua relação com a Convenção Americana sobre Direitos Humanos.</p>
<p style="text-align: justify">(15 pontos)</p>
<p style="text-align: justify">(30 linhas)</p>
<p style="text-align: justify">A prova foi realizada com consulta a códigos e(ou) legislação.</p>
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		<title>Q137050</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Greice Darling]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 May 2025 23:52:23 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>O que se entende por racismo? E por racismo reverso? Qual é o escopo da política de promoção da igualdade racial? Justifique. (1 ponto) (30 linhas) A prova foi realizada com consulta a códigos e(ou)&#160;legislação.</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">O que se entende por racismo? E por racismo reverso? Qual é o escopo da política de promoção da igualdade racial? Justifique.</p>
<p style="text-align: justify">(1 ponto)</p>
<p style="text-align: justify">(30 linhas)</p>
<p style="text-align: justify">A prova foi realizada com consulta a códigos e(ou)&nbsp;legislação.</p>
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		<title>Q129230</title>
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		<dc:creator><![CDATA[João Paulo Fonseca]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Aug 2024 17:09:59 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Discorra, exclusivamente com base na jurisprudência evolutiva do Supremo Tribunal Federal (STF), a respeito da dimensão do racismo social e das suas hipóteses de reconhecimento judicial. (5 pontos) (30 linhas) A prova foi realizada com consulta a códigos e(ou) legislação.</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Discorra, exclusivamente com base na jurisprudência evolutiva do Supremo Tribunal Federal (STF), a respeito da dimensão do racismo social e das suas hipóteses de reconhecimento judicial.</p>
<p>(5 pontos)</p>
<p>(30 linhas)</p>
<p>A prova foi realizada com consulta a códigos e(ou) legislação.</p>
<p>O post <a href="https://treinesubjetivas.com.br/questao/129230/">Q129230</a> apareceu primeiro em <a href="https://treinesubjetivas.com.br">Treine Subjetivas</a>.</p>
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		<title>Q102109</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Professor Treine Subjetivas]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Jun 2023 16:45:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Considerando a Constituição Federal de 1988 (CF) e a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal (STF) sobre racismo, redija um texto, atendendo ao que se pede a seguir. A &#8211; Explique se expressões com conotação racista, que ofendam grupos étnicos, publicadas em redes sociais, devem ser enquadradas como liberdade de expressão. B &#8211; Cite medidas judiciais [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Considerando a Constituição Federal de 1988 (CF) e a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal (STF) sobre racismo, redija um texto, atendendo ao que se pede a seguir.</p>
<p>A &#8211; Explique se expressões com conotação racista, que ofendam grupos étnicos, publicadas em redes sociais, devem ser enquadradas como liberdade de expressão.</p>
<p>B &#8211; Cite medidas judiciais cabíveis em casos de racismo.</p>
<p>(10 linhas)</p>
<p>A prova foi realizada com consulta a códigos e(ou)&nbsp;legislação.</p>
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		<title>Q93712</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Laine Pinheiro]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Apr 2023 17:56:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Na condição de defensor(a) público(a), 1 &#8211; Conceitue o assédio moral e racial como formas de abuso de poder no âmbito da administração pública; 2 &#8211; Relacione violência contra a mulher e racismo, apontando casos brasileiros julgados na Corte Interamericana de Direitos Humanos. Aborde, necessariamente, o significado de intersecionalidade e transversalização.</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Na condição de defensor(a) público(a),</p>
<p style="text-align: justify">1 &#8211; Conceitue o assédio moral e racial como formas de abuso de poder no âmbito da administração pública;</p>
<p style="text-align: justify">2 &#8211; Relacione violência contra a mulher e racismo, apontando casos brasileiros julgados na Corte Interamericana de Direitos Humanos. Aborde, necessariamente, o significado de intersecionalidade e transversalização.</p>
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		<title>Q64916</title>
		<link>https://treinesubjetivas.com.br/questao/64916/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[gessyca galdino de souza]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Nov 2022 13:22:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Considerando o reconhecimento pela Corte Interamericana de Direitos Humanos da existência de um racismo estrutural nas condenações no Brasil, apresente os conceitos de interseccionalidade (valor: 0,21 ponto), transversalização (valor: 0,20 ponto) e racismo estrutural, com abordagem à discriminação estrutural histórica e à intersecção de fatores de discriminação (valor: 0,50 ponto). (15 Linhas)</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Considerando o reconhecimento pela Corte Interamericana de Direitos Humanos da existência de um racismo estrutural nas condenações no Brasil, apresente os conceitos de interseccionalidade (valor: 0,21 ponto), transversalização (valor: 0,20 ponto) e racismo estrutural, com abordagem à discriminação estrutural histórica e à intersecção de fatores de discriminação (valor: 0,50 ponto). </p>
<p>(15 Linhas)</p>
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